《街机编程探险记 Adventures In Arcade Game Programming》— 小学电脑课程
一、课程的性质和目的
本课程专为小学五、六年级学生设计的一门对外科技教育课程，旨在提升学生的编程能力与逻辑思维，同时促进各小学间的交流合作。通过学习游戏编程，培养学生的资讯技术操作能力，助力其全面发展。
二、教学要求
初级阶段：
- 透过体验游戏作品，激发学生对编程的兴趣及热诚。
- 学习图形化编程，使学生能更灵活开发游戏。
- 学习游戏开发所需的功能：如精灵、背景、声音等。
中级阶段：
- 学习进阶的游戏开发逻辑概念，如循环、条件判断（如果/否则）、函数等。
- 创建简单的游戏模型，并进行优化与改良。
- 培养学生的观察能力，提升想像力与创造力。
- 激发学生对游戏设计的创意，并提升其游戏设计技巧。
高级阶段：
- 了解游戏架构，并能独立开发简易小游戏。
- 对逻辑概念有更深入的了解及使用。
- 掌握查找和解决编程错误的方法。
- 将学习如何将游戏导入不同的载体，实际操作体验自己的成品。
- 持续研发不同类型的小游戏。
能力培养
- 逻辑思考
- 创意创新
- 问题解决
- 团队合作
其他
曾参与培风小学电脑课程并获得回扣券，且有意报名本次课程的同学，需成功报名课程后，于上课第一天携带回扣券前来办理兑换。