（8月8日讯）培风中学近年来积极推动各项国际交流计划，从学识领域到文化层面，不断创造与连接各个国际平台，让学生有机会接触更多来自不同国度、不同背景，且拥有不同想法的人。同时，培风中学也希望能够通过各种冲击和碰撞，帮助学生学习谦卑与包容，成为跨种族、跨语言、跨国界的世界公民。
韩国交换生计划·与韩国五常高中缔结为姐妹校
培风中学自2015年与韩国五常高中缔结为姐妹校以后，两校连续三年相互合作，一共开展了四届国际学生交流计划。
五常高中位于庆尚北道龟尾市郊区，建于1945年，该校乃韩国教育家金东石老师在二战后极力复办民族教育的硕果。韩国交换生计划，乃是培风跨出海外的大规模学生交流活动。此项交流计划乃双向的，每年7月份，为韩国生前来该校交流，到了年末，则是培风委派学生前往韩国五常高中。在交流计划中，大马与韩国学生将有机会体验两国不同的民俗文化，以及参观各主要技职工厂或学府。
韩国交换生计划自推行以来，深获好评，学生报名人数节节上升，由此可见，学生乐于接受新挑战，并且也乐意跨步迈进，融入其他种族，接受不同的文化民俗及了解外国学生的中学生涯。
然而资源有限，每届活动仅能安排40位同学参与（培风中学20人、韩五常20人），然而为了使活动意义更深远，校方积极安排各项环节，尽可能让全体师生从交流计划中获得成长的养分。值得一提的是，为使每一位学生都享有等同的机会，不因经济问题而无法参与此项交流活动，校方特别保留2个名额，供清寒学生申请，获得录取的学生，只需付少额的经费，其余的经费将由董事部资助。
多元文化交流 · 体验不同国度的乡土民情
每一位韩国交换生来马生活期间，皆有一位培风交换生担任学伴，照顾其生活起居并帮助交换生融入培风校园生活。韩国交换生在校方的安排下住进学伴家中，与学伴的家人一起共同生活，体验不一样的生活方式。
为了让韩国交换生在短时间内对我国多元文化生活能有更多的了解，校方特别为韩国交换生制订几堂文化课，请不同民族的老师到课堂上带领同学体验各大民族的风俗习惯，例如一起制作印度小吃、峇迪工艺、遮迪文化及学习吉兰丹马来舞蹈等。此外，为使韩国学生对大马节庆习俗有进一步的了解，更曾趁着斋戒月，到甲市甘榜摩登与穆斯林一同开斋，进一步了解马来文化。期间，韩国生们身着马来传统服装，在高脚屋內席地而坐，趁穆斯林开斋时一同以右手捉饭，品尝道地和充满特色的马来传统美食。
今年的交换生计划，校方为了让韩国学生对本地华裔民俗文化有更进一步的认识，特与本坡兴安会馆天后宫合作，让这些韩国生有机会到天后宫参拜观摩，并参与制作多种兴化传统小食，实属难得。此外，韩国生们也有机会造访本坡著名的纸品公司 ORNA PAPER，到该公司进行观摩交流，藉此机会对本地企业文化有更进一步的了解与认识。
教师陪同远赴韩国· 接受新文化洗礼
每年学期末，在完成了学校的学期考试后，参与交换生计划的学生便会在老师的带领下，前往韩国进行游学交流。同学们前往韩国，除了参观五常高等中学校园，亦被安排到邻近的小学与大学参观交流，以及多个当地著名景点，如 Samsung smart city、金乌山道立公园、苹果研究中心、桃李寺、庆州博物馆等古迹。值得一提的是，学生们有机会住进桃李寺，体验斋宿（Temple Stay）的乐趣。“斋宿”就是指一般人在寺庙里食宿，体验僧侣生活的活动，同学们通过礼拜、缽盂供养、参禅、串佛珠等活动来体会禅修生活。除了各式各样的文化活动，同学们亦与韩国学伴们一同进班上课，以及学习韩国传统乐器及舞蹈。
培风中学近年来积极推动学生国际交流计划，希望学生透过跨国的文化与学术交流以及短期的海外生活体验，以拓展国际视野，学习与了解异国文化与习俗，并有机会了解外国学生的中学生涯，对其他国家有更深了解。此外，校方亦希望透过国际交流活动，帮助孩子逐步提升品格修养，同时促进两地学术和文化的交流，提高学生的技术沟通能力。此外，以让学生有机会学习如何更好地面对冲突，学习包容与自己不同的文化和民族思想，成为一个更有包容力的世界公民。
