（7月26日讯）培风中学电脑课程不但将学生创作作品变真实，以激发学生创造力与学习动力，还不断更新以接轨社会或大学课程，让学生在毕业后轻松应对。
培中教务副校长陈新宏指出，培中电脑班自1980年代开始纳入学校的正规课程中，20年前开始转型，组织资讯中心师资团队，采用电脑课程选修制度，让学生在3年的高中生涯，可选修不同的电脑课程，深入学习，而无需另外缴费。
他与资讯中心主任黄健宗接受《中国报》访问时说，目前的电脑课程包括平面设计、游戏编程、3D建样与打印、RERO机器人、Cisco ITE、IoT物联网程式设计。与此同时，该团队也计划在明年推出UKIT Explore积木机器人课程，取代已使用7年且已没有零件可更换的RERO机器人课程。
积木机器人在该校刚过去的校庆中也有展示。透过此款积木机器人课程，能让学生发挥创意以组装成不同模型，例如汽车、风车、乐器及智能停车场等，并透过编程指令，达致遥控及感应的功能。
“积木机器人的装置更加精细，安装需更多时间，且编程也更具挑战性，逻辑性思维将提高，学生除了动手做还需要与团队合作。目前，师资团队在进行研发教程的工作，以适合学生学习。”
他希望积木机器人课程，能在明年新学年正式推出。推出首年为实验性进行，以观察教学成果及学生的吸收能力，再调整并在次年大幅度推行。
打好基础掌握高科技
电脑课程推出以来，确实让学生对未来选修的科系带来影响，据了解，培风社会科学科的毕业生，约二成皆修读电脑资讯类的课程。
陈新宏说，一名校友在美国从事3D影画设计的工作，对方受询及为何从事这工作时透露，是受到学校电脑课程的影响，激发了兴趣。
他说，电脑课程中的平面设计，让学生学成后就可接轨一般市面的设计工作，其他电脑课程让学生了解电理、物理学、感应器、编程、智能等知识，而这些都是目前朝向的趋势，让学生有一定基础，以轻易掌握高科技。
“资讯中心的创客空间，是让学生将他们设计的作品变成真实，在这空间有3D打印机，也有3D笔，还有徽章机、雷射切割机等工具。”
计划开办短期课供小学生学编程
他说，资讯中心位于资讯大楼，师资团队12人，其中数名包括他兼任行政工作，除了设计培风学生的课程及不断更新，目前也在设计适合小四至小六学生的短期课程，以让小学生在周六到来上课。
“目前还不确定推行的日期，因为也需安排师资人手。”
他说，在有需求下，也不排除另外开课，开放让成人包括小学老师参与，即使可能无法全免，却是极为优惠的价格。
“我们有设备，也希望能利用这些设备，回馈予大家一直以来对培风的支持。无论如何，这需胥视人力所及下。”
转载自中国报马六甲人 27-07-2024