Pay Fong Middle School Malacca 马六甲培风中学

培风中学助学金 - 减轻家长负担 · 共创公平的教育环境

培风中学助学金

减轻家长负担  共创公平的教育环境

 

文宣出版组报导

 

       (9月20日讯)长久以来,培风中学一直秉持“育人”的中心思想,培育下一代,并提供更好的软硬体教学环境,将培风越办越好。然校方要建立的是一所“大众化”的独中,意思是培风的办学政策要达到真正的有教无类,不论贫富皆有机会来这里求学。因此,对于面对经济负担但又希望入读培风中学的孩子,校方将加强助学金机制,实现更人性化且有教无类的教育理念,让更多学子得以跨越家庭经济问题的障碍,专注学业,共创公平的教育环境。

       培中助学金共分个人赞助与团体赞助。依据个别家庭经济状况,受惠同学将获得不同期数的学费减免,审核过程重视学生品德操守。校方在各大学生交流活动中,亦为助学金受惠同学保留特定名额,以赞助的方式让助学金受惠同学也有机会通过不同的平台进行学习、展现自我。

       2018年培风中学助学金申请份数为278份,批准份数为268份,获批比例高达96%。

 

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培风中学特为初一新生设第一梯次的助学金申请,让家长可提早掌握助学金受惠情况。(图:培风中学)

 

助学金受惠同学于感恩日赠送亲子种植的小植物予助学金赞助人,表示感恩。(图:培风中学)

        

培风中学助学金种类

       培风中学预计来年发出约600份助学金。该校助学金资助方式分为四类:免两期、免四期、免七期及全免。

       凡家境清寒(家庭收入低或不稳定)、亟需经济援助(需长期治疗疾病)、单亲、或家境小康,惟兄弟姐妹众多于该校就读,家长经济负担过重者皆可提出申请。

 

校长推荐名额

       除此之外,各华小校长均有一个推荐助学金名额,受荐者需参与入学考试。

 

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受惠同学须为校工读,从工作中体会付出,从互动中学习感谢-2。(图:培风中学)

 

受惠同学须为校工读,从工作中体会付出,从互动中学习感谢-1。(图:培风中学)

 

增设华小教师子女助学金

       培风中学董事会亦宣布于明年起,华小教师子女可享有两期助学金。

 

知恩图报,回馈社会

       为让受惠同学学习感恩热心华教人士的付出与赞助,受惠同学须为校工读,包括接受课后、校外特殊项目的服务要求,以行动感谢各界人士的慷慨资助。

 

 

 

培风中学展开招生宣导活动 · 10月6日举办入学考试

培风中学展开招生宣导活动

106日举办入学考试

 

 文宣出版组报导

  

      (马六甲18日讯)培风中学于本月17日起至20日,到本州24所小学进行招生宣导活动,以面对面的互动方式,让小六学生对该校有更深的认识。

       此宣导活动除了介绍培风中学办学特色、体制及课程说明外,也让小六生了解助学金的申请方式及条件。培风中学所提供的助学金用以资助家境清寒、品行端正、热爱学习的学生。

       凡有意前来培风就读的六年级学生,可向所就读之华小索取报名表格,或亲至该校教务处填表报名。今年,学生也可于线上进行报名(线上报名:http://bit.ly/2XbFLko),报名后,必须前往该校教务处进行缴费。入学考考试费为RM50,报名时须携带报生纸副本一张,校方将附送历届考题,供考生参考练习。

 

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培风中学行政老师与小六生进行互动小游戏。(图:培风中学)

 

培风中学师生一同到小学与小六生分享校园生活点滴。(图:培风中学)

 

培风中学助学金

       培风中学特为初一新生设第一梯次的助学金申请,让家长可提早掌握助学金受惠情况。凡家境清寒(家庭收入低或不稳定)、亟需经济援助(需长期治疗疾病)、单亲、或家境小康,惟兄弟姐妹众多于该校就读,家长经济负担过重者皆可到辅导处或教务处索取申请表格。凡符合以上条件之已报考入学的来年初一新生皆可提出申请。

 

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培风中学杨丽丝副校长与育新小学六年级学生于讲座后合影。(图:培风中学)

 

校长推荐名额

       除此之外,各华小校长均有一个推荐助学金名额,受荐者需参与入学考试。

 

助学金的申请日期及受惠公布日期如下:

助学金

申请对象

梯次

申请日期

受惠名单公布日期

助学金

仅供初一新生

第一梯次

2019年6月15日至8月9日

2019年10月13日

开放全校学生

第二梯次

2020年1月

2020年4月

 

 

 

 

 

 

入学考试

       培风中学将于2019年10月6日(星期日)09:00 a.m. 至01:10 p.m. 举行入学考试。校方吁请所有报名者穿着整齐小学校服,依时参加考试。

考试出题范围以华小课程为准,下列为入学考试科目及时间:

英文         09:00 a.m. – 09:50a.m.

数学         10:00 a.m. – 10:50 a.m.

华文         11:20 a.m. – 12:10 p.m.

国文         12:20 p.m. – 01:10 p.m.

 

       培中校长黄雪莱特别呼吁欲报读该校者,务必参加新生入学考试,因为这是入读培风的管道。

       培中将于入学考当天9:30 a.m.于思源楼怀萱堂举办一场家长座谈会,由该校校长及各处室主任做校务简报及介绍学制,欢迎学生家长踊跃出席。

       学生录取名单将于10月13日公布,申请者可参阅各大报章及该校官方网站www.payfong.edu.my 或亲临学校查询,凡被录取者的家长姓名也将同时公布。

               

报名处: 马六甲培风中学(教务处)

                40, Jalan Tan Chay Yan , 75300 Melaka.

电话号码:06-2824217

传真号码:06-2815536

培风网站:www.payfong.edu.my

电邮网址: 這個 E-mail 地址已經被防止灌水惡意程式保護,您需要啟用 Java Script 才能觀看

办公时间:星期一至星期五:08:00 a.m. – 01:00p.m. / 02:00 p.m. – 4:30 p.m.

     星期六:08:00 a.m. – 02:00 p.m.

                 (公共假期除外)

 

 

 

由华巫印及中国籍组成 · 独中7人组开心教英文

由华巫印及中国籍组成

             独中7人组开心教英文                      

转载自星洲日报全国版

15-09-2019

 

      (马六甲15日讯)华裔、巫裔、印裔、中国籍教师组成七人华文独中英文组,跨越了肤色、国籍和语言的藩篱,像一家人般每天为共同目标努力,相处自然、亲切及舒适,体现真正的马来西亚精神。

       来自不同背景的他们是黎子贤(服务8年)、许尊涌(未满1年)、中国籍的周晓燕(第2年)、巫裔阿美丽雅(3年)、印裔妲努(7年)、莎拉斯(5年)及珊妲娜(3年),不约而同选择在华裔居多的马六甲培风独中执教,携手为教育炎黄子孙学好英语而努力。

       在日常相处、教学合作及会议里,他们以英语沟通为主,互相尊重为辅,丝毫不感觉有肤色和国籍的隔阂,反而感恩有认识及吸收他人文化、习俗和传统的机会;同时,亲身参与及体会华文独中的办学系统及施教方针,也让他们觉得学习良多。

       无论政坛及网络怎么炒作种族课题,老师们皆异口同声表示,从来不曾感觉任何种族之间的突兀和不安,一切都是自然地融合为一,并希望能宣扬这份和谐及美好。

 

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莎拉斯(左起)、珊妲娜、阿美丽雅、周晓燕、许尊涌、妲努及黎子贤,对马来西亚放送爱心手势。

(图:培风中学)

 

阿美丽雅:学校健康有爱

       阿美丽雅说,尽管是学校里的“少数民族”,却深深感受这个健康及有爱的学府,同事、学生及家长互相帮忙,令她体验良多。

       “尽管语言是第一道障碍,但因为彼此互助及尊重,成功将障碍化无,看来我做了正确的选择。”

毕业于金宝拉曼大学

       她过去在金宝拉曼大学读书,已习惯以华裔居多的环境和氛围,毕业后则进一步挑战自己到独中教学,发现并不会面对问题,而是感觉良好及舒适。

莎拉斯:彼此庆祝各族节庆

       莎拉斯说,每逢农历新年各族一起穿红装、领红包、芦柑和鸡蛋卷庆祝,开斋节品尝到同事带来的应节食物,屠妖节她则带“muruku”给大家品尝,体现互相了解及尊重彼此文化的精神。

       她正面看待语言这道障碍,就因为自己不懂华文,致使学生必须用英语跟她沟通,有助学生掌握英语能力,而在多元种族的部门工作也不觉有问题,因为大家有一致目标和宗旨,化解了所有芝麻小问题。

       她说,每年校庆与各族家长和学生合作义卖档位,间接宣传国内各族群多元文化。

       “华文独中的系统化教学、年度活动策划、师资培训及增值,都令每个人学习良多,我身为其中一员觉得很光荣,已经把培风当作我的第二个家。”

 

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各族老师们用手势摆出 “LOVE MAL”,祝贺马来西亚62岁生日快乐!(图:培风中学)

 

妲努:齐为目标努力

       妲努从念书开始就与不同种族接触,认为在大马这个多元种族国家是最自然的一件事,来到华文独中看到每个人很有纪律地上进,彼此互相帮忙,令她非常享受这个工作环境。

       “一开始或许感觉语言会造成沟通的障碍,但慢慢地我也能猜出学生在说什么,这是有趣的地方。”

       她说,在英文组里大家一致为目标努力,团结一致,她从不觉得自己被排除在外,也未觉得突兀。

许尊涌:有差异才有学习机会

       许尊涌认为,这是最理想的工作和学习环境,因为有差异才有学习的机会,只要有共同目标,其他不是问题,反而能促进了解。

       他自小在政府教育体制成长,来独中体验多元种族共事及截然不同的教育模式,起初对他造成“文化冲突”的挑战,但通过亲身体验和感受,学习良多,开始明白华裔先贤创办的独中,是怎么走出这条路。

       “身为老师,我们要敞开思维去容纳所有的不同,从同事、学校和学生身上学习。”

黎子贤:用同语言沟通

       黎子贤表示,彼此用同语言沟通,自然成为感情融洽及亲密的伙伴,淡化了肤色和背景的差异,完全是一件自然的事情。

       “我们一起教导学生,一起准备考试,也协助学生参与美国青年企业家计划、学校交换生计划等,共同把学生的英语教好。”

周晓燕:享受与各族群共事

       周晓燕说,培风学生才华洋溢,有很多社团活动以及各族构成的教师团队,这种多元族群、宗教、文化和习惯的环境特色,都是吸引她来这里执教的原因,而她很享受与不同族群共事,从对方身上学习不同的处事方式及思维,非常有意思。

       她笑说,每天工作很有意义,令她非常喜欢,更欣慰的是与同事们私下相处愉快,譬如不久前同事们合买蛋糕替阿美丽雅惊喜庆生,她本身还与妲努一起跳有氧舞蹈等。

       “我正在学习唱马来西亚国歌,期待让学生们听到来自中国的我,也跟他们一样爱这个国家。”

 

 

 

培风中学与泗里奎民立中学合办交换生计划

培风中学与泗里奎民立中学合办交换生计划

促进东西马独中的深度合作

 

文宣出版组报导

 

        (马六甲12日讯)培风中学于8月25日至9月1日举办一年一度的交换生计划,与往年不同的是,本次的对象为东马砂拉越泗里奎民立中学的学生。培风中学自2015年开始推行交换生计划,前几年的对象皆为韩国五常高中的学生,然今年校方决定转移目标,让同学们有机会接触来自不同地域与文化背景的学校。这项计划是东西马独中首次进行的学生交换计划,尽管民立中学同样来自马来西亚,但东马与西马之间的文化与习俗亦有差别,各自精彩。

       参与此交换生计划的12位民立中学学生,在领队刘潮良老师带领下,于25日中午抵达马六甲,他们获分配到培中学生的家中,由相关家庭领养他们在州內的一切生活起居。隔天一大清早,在培风中学节令鼓队的震慑鼓声,以及一连串的欢迎仪式后,开始了他们在培风中学的校园之旅。

 

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参与交换生计划的两校学生于培风中学思源楼前合照留念,后排右七起为培风中学杨丽丝副校长、民立中学领队刘潮良老师及培风中学颜志勤老师。(图:培风中学)

 

训导处老师刘俊龙向交换生们讲解培风中学校规。(图:培风中学)

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陈新宏老师(右一)指导民立学生如何使用手机操作机器人。(图:培风中学)

 

同学们学习制作娘惹糕点 onde-onde。(图:培风中学)

 

课程丰富多元·了解东西马民俗文化

       在这为期一星期的交换生计划中,校方为同学们策划了丰富的活动行程,当中包括了草地滚球、科学实验、音乐与情绪体验、美术课、娘惹餐教学、网络素养课、联课活动及3D Printing等,在这期间,民立学生亦进班和学伴们一同上课,体验培风的上课情况。27日清早,交换生们在老师的带领下,与学伴一同穿梭于马六甲文化街,体验当地的风土人情及享用美食。此外,交换生们与学伴还必须完成一项任务,即寻找指定的当地著名美食及景点,完成指定动作并拍照,完成度最高的组合将获胜。通过这个任务,他们与其学伴的关系更近了一步,逐渐变得熟络。在这短短的半天里,他们不仅体验了马六甲当地独特的风土人情,也对马六甲的文化有了进一步的认识。

       除了参访老街区,交换生与学伴们也在老师的带领下,前往参观马六甲多个名胜古迹,例如荷兰红屋、圣保罗教堂,圣地亚哥古城门等珍贵的古迹。适逢国庆月,同学们亦在古城门外高唱爱国歌曲,体现爱国情操。

 

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两校学生一同上网络素养课。(图:培风中学)

 

刘楷凡老师教授《音乐与情绪体验》课程。

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两校同学于维多利亚喷水池前合影留念。(图:培风中学)

 

聚餐会后,两校学生与师长合影,前排右起为民立中学领队刘潮良老师、民立中学校长吴翠美、培风中学校长黄雪莱及培风中学颜志勤老师。(图:培风中学)

 

831校区温馨聚餐·临别依依他日再聚

       在经过一系列的活动后,在归程的前两天,培风中学校方特别于831校区,为交换生们举办了一场简单而温馨的聚餐。这一场聚餐会的餐食,是由领养家长特别为孩子们精心准备,为了让孩子们留下难忘的回忆,家长们都拿出了各自的拿手好菜,让大家尽情享用。除了美食,还有由学生担纲的各项才艺表演,例如华乐团及吉他演奏,来宾们在美食与音乐的相互衬托下,度过了温馨且愉快的夜晚。

       培风中学师生早于6月30日至7月7日,在杨丽丝副校长及颜志勤老师带领下,与12位学生前往砂拉越泗里奎民立中学进行交流。培风中学与民立中学联手执行的交换生计划,除了让两校师生有机会接触不同地域的文化与习俗,更重要的是,此举有助于拓展独中之间的办学模式,加深东西马独中之间的交流,让彼此之间具有更深度的合作。

 

 

 

烟霾通告

烟霾通告:

甲州空污指数截至今日(16/9)下午六点超过一百点,但未达停课标准。

依照教育局指示,培风中学明日(17/9)照常考试与上课,但暂停所有户外活动。谢谢!

 

 

 

 

 

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